我们想知道人类的学习实际上是如何发生的，尤其是对于寻求真理的人，它如何能以正面积极的方式发生。是否可以通过关注它来获得助益？
（Carla 传讯）
Q’uo
我们是你们所知的 Q’uo 原则。我们在太一无限造物者的爱与光中向你们致意。一如既往，被召唤到你们的团体对我们而言是极大的祝福，我们感谢你们的善意，也感谢你们寻求真理的渴望，因为在回应这呼求时，你们给了我们一条服务之道、一条学习之道，我们为这两者感谢你们，也为单纯地将我们的振动与你们的振动交融、透过你们的感官享受那如此美丽而珍贵的物理幻象所带来的喜悦而感谢你们。
你们今天的问题很宽泛，为了说出有意义的话，我们发现需要先建立一个概念。这个概念就是你们存在的本质，因为学习者按其本性将需要某些种类的学习。你们所是的这个存在，就像一栋有许多地下室的二层建筑，容我们这么说。顶层是我们所称的意识。一楼是我们所称的心智或大脑。那些地下室——有好几个——有些属于大脑，有些属于意识，而全部都属于意识与活生生的大脑的融合，使得那个正在使用大脑的意识的化身经验中，可以流入不仅对大脑或心智有用、也对那笼罩、支撑并渗透你们尘世心智的意识有用的材料。
意识的学习方式与人类心智不同。让我们先看心智如何学习。我们请你们记住，这些是我们的意见，请选择那些你们觉得好的想法，其余的放下。当一个灵性或意识碎片选择进入化身时，它所选择的事项中包括肉体心智的敏锐度和能力。对于这个圈子里的各位，那个选择是使用一个非常聪慧的心智，并允许那个心智享有享受其环境的特权。所以我们将着眼于那些心智正常有能力、或比正常更聪慧、更有能力的人。
这些选择总是出于良好的理由。然而，每个实体无法知道这些理由是什么。对某些人而言，功课在于将心智作为一个熟练而精确的工具来使用。对另一些人而言，功课恰恰相反，这体现为：实体拥有优异的心智，决策合乎逻辑，但生活却不断被那些不合逻辑的事物所颠覆。对前者而言，强有力地运用心智为拥有强大直觉的实体带来更多平衡。对另一些人而言，功课在于拥有优异的心智，却将那颗心智交托给日益增长的觉察：生命中要学的东西并非通过大脑来学。因此，每个实体必须自己决定化身的功课。
那么，这颗心智的运作方式是细节的累积。当实体第一次碰到滚烫的炉子，在缩手动作完成之前它就学到了：炉子热的时候不要碰。心智通过重复来学习。同一个事实一遍又一遍地被告知，最终成为肌肉记忆的一部分，容我们这么说。心智通过顺序来学习。先一，后二，再三，如此等等。这些是心智累积并排列其所学之物的逻辑性、结构性的方式。
在这些逻辑过程进行的同时，心智内部还发生着另一种类型的学习，它不那么合乎逻辑，而与心智中情感及情感相关的部分有关。在学习任何主题的过程中所体验到的情绪，会影响这种学习在心智中扎根的方式。此外，由此获得的偏向使心智倾向于赋予该主题与先前所分配的相同的优先级。因此，如果一个人有偏见，他就倾向于增强那个偏向的强度。心智的优先级就是这样建立起来的。
它回避痛苦，寻求舒适。它试图从随机或无序中创造意义或秩序，并试图为它所学的每一件事赋予重要性或价值。这个过程在化身一开始就立即启动，婴儿从母亲子宫里呱呱坠地时，偏见已然就位，这些偏见是在子宫内期间获得的。因此，那个在化身中第一次呼吸空气的无辜孩子，甚至在第一次呼吸之前，就已经被逐出了它的天堂。
那么，化身中整个学习过程都带有严重的偏向，且高度主观。我们所说的与其说是通过记忆和死记硬背的学习，不如说是心智在经验发生时为其配置并赋予意义的能力。心智被造出来，并被磨砺来做出选择。因此心智倾向于以这样的方式构建事物：使选择得以做出，使进展得以感受到。当没有好的选择时，当没有足够的知识来为输入的数据赋予意义或分配优先级时，心智就会干脆反叛，就像计算机在接收到完全无法计算的东西时会停止一切运作一样。就肉体大脑而言，在意识阈限之下发生的许多事情，都与那种因渴望对选择等事物确定却受挫而产生的情绪反应有关。
这在潜意识和显意识心智之间制造了一种杂音，而梦中许多无用的内容，正是肉体载具的心智与自身进行的对话，关于那些说不通的事情、那些无法化解为明确选择的事情、那些违背逻辑的事情。那么，当所有这些活动在进行时，同时在使用同一个肉体载具的，是一个未被分派做选择之任务、而是被分派存在之任务的意识。这个意识是绝对的。它是永恒的。它是无限的。它是一切万有。它安住并休憩于一切万有之中。你们的意识是造物的微观宇宙，相对于爱而言又是宏观宇宙——那个不可动摇的定点，它超越一切情绪，一切运动之物都渴望进入其中。
这个意识在化身中通过收获心智所经历过程的净结果来学习。意识之中驻留着可称为意义原型的东西。各位都熟悉原型心智的概念。为了当前这个考量，原型心智有两个层次，这两个层次分别是肉体心智中记忆所进入的部分，以及无意识中具有普遍价值的更大记忆所进入的部分，因此存在着心智中承载种族记忆的深层资源，以及意识中或可通过对原型的考量而隐约接近的深层资源。
意识的这一部分通过学习来收获那些已被经验之火净化或提炼的情绪与洞见。通常需要大量的经验才能影响意识。有一些考量可以被采纳，它们能改善心智对意识资源的运用。这些技巧涉及觉察到意识有其结构；也就是说，当意识在种族记忆中互动时，它创造了原型程序，容我们这么说，把肉体心智视为一台计算机。它创造了程序，当这些程序应用于显意识经验时，会创造新的连接，促进变貌的平衡与疗愈。这些程序是原型的。这些原型系统的影子可以在某些宗教、某些神话、某些哲学中找到。
每个实体的经验和先前选择都造就了一个独特的情境。心智的运作方式并非只有一种。然而，意识本身始终是一个恒定的值。不过，每个实体将按照那个实体独自习惯的方式去访问那些伟大的程序，或者说意识的元程序。因此，如何更有可能邀请这些元程序及其智慧，这门学问对每个寻求者来说都有些不同，尽管真理、意识的奥秘是单一的。人们可以把意识本身想成那头许多人摸得到却看不见的大象。对摸到鼻子的人来说，它是个长长的蛇形物。对摸到耳朵的人来说，它是个拍动的大东西。对摸到脚的人来说，它是树干，如此等等。只有一头大象，但有许多地方可以摸到那头大象。这些元程序也是如此。
那么，我们总是推荐冥想。我们推荐这一实践的理由之一是：当保持沉默的渴望被行动所强化，并且身体上努力在内在变得寂静时，一个元程序会立即且自动地启动。与心智能力之外的源头建立了连接。与那些原型元程序建立了连接。这个器皿最近体验了计算机的电子邮件和互联网，我们要说，这有点像能从自己的计算机访问互联网，从而即时接触全球资源。这就是意识对于化身内那一点意识火花所拥有的那种力量和潜能。心智是局部的。意识是普遍的。
因此，每当一个人进入冥想、祈祷，或只是坐着让寂静存在，他就自动访问了普遍心智、种族记忆、原型结构。突然间，可用的资源无穷无尽。我们建议每日冥想，我们认为每个实体尽管总是觉得自己的冥想没什么效果，却仍会体验到那种视角的平衡与延展——当一个人拥有普遍视角而非局部视角时，就会发生这种平衡与延展。
这个实体早些时候在思考那位名为 N 的人所问的关于被动学习的问题。冥想就是被动学习。与太一无限造物者同住就是被动学习。它是从聆听那听不见的声音中学习，那声音回答着人无法提出的问题。这个过程无法被知晓，也无法以局部意义进入意识，然而学习就在那里。由此而来的灵性力量与意志是有助益的。
我们觉得，就一堂课而言，容我们这么说，我们已经给出了足够的信息，此时愿意开放会议接受进一步的问题。不过，我们想把这个接触从这个器皿转移到名为 Jim 的那位，好让我们也能锻炼这个器皿。因此，我们现在在爱与光中转移到名为 Jim 的那位。
（Jim 传讯）
我是 Q’uo，再次在太一无限造物者的爱与光中向各位致意。此时我们想问，是否可以为你们可能提出的任何进一步询问发言？
Carla
我对我所得到的关于种族记忆部分属于心智、部分属于意识的图景有点困惑。你能稍微谈谈这个吗？
Q’uo
我是 Q’uo，觉察到你的询问，我的姐妹。心智是实体复合体的一部分，它通过学习和记忆的过程影响其进化并为之增添内容；也就是说，从记忆中重建先前拥有的经验。一个种族存有的意识中也有那被给予的，容我们说，那是来自理则的，使一个种族存有之所以如此，以开始这第三密度的经验。就大多数第三密度星球而言，有一群实体从第二密度毕业，它们已学会给予和接受爱到足够的程度，从而变得足够个体化，使心智复合体能够承担起引导这群实体持续进化之责任的大部分重量，这群实体将成为一个种族或一种栖居第三密度经验的存有。因此，每个种族心智中都有来自理则的、作为其自身那类意识而被给予的东西，并作为群体中个体化的部分，以有意识且智能的方式持续发展那影响进化的东西。
还有进一步的询问吗，我的姐妹？
Carla
是的，我一直在努力理解这整个概念。当我们祈祷时，不祈求任何东西，只是祈祷，我们是在学习吗？我们是在访问关于意识的某种东西吗？我们是在进入一个原型结构吗？
Q’uo
我是 Q’uo，觉察到你的询问，我的姐妹。当实体从事那被称为祈祷的请愿过程时，存在着将自我及其渴望交托给那比自我更伟大、且能够根据行为的重复——其开端、其结果，伴随着某些组成部分——来增添自我知识的东西。
请原谅我们片刻。这个器皿有些困难。我们请求给我们一点时间与这个器皿合作。
我们是 Q’uo。我们感谢你们的努力。这个器皿在集中注意力方面有困难。
我是 Q’uo，再次与这个器皿同在。还有进一步的询问吗，我的姐妹？
Carla
是的，当一个元程序启动时，是它让你更聪明、强化你的智力，还是它提供替代的优先级，还是它提供不同的逻辑结构，还是三者皆是？
Q’uo
我是 Q’uo，觉察到你的询问，我的姐妹，并建议每一项都是该情境的一种可能，还有更多。
还有进一步的询问吗，我的姐妹？
Carla
那么这是一个我们可以更多学习如何熟练运用这一资源的领域吗？
Q’uo
我是 Q’uo，觉察到你的询问，我的姐妹。你们每个人在有意寻求时所做的正是这个。你们所称的元程序有不同层次可供使用，取决于寻求的强度，并且将作为一种，容我们说，定时释放胶囊而被释放，但更属于所期望的释放性质。
还有进一步的询问吗，我的姐妹？
Carla
此时没有了，谢谢。
Q’uo
我是 Q’uo，我们感谢你，我的姐妹。还有另一个询问吗？
R
没有问题，但我得到了这张白纸的图像，我会开始在上面素描，而这将代表生命中的学习。
Q’uo
我是 Q’uo，我们要建议，当你们继续自己的寻求时，你们对自己旅程、对自己、以及对你们所活动之环境的图景，将继续变得更加清晰，带有色彩、情感的广度、潜能、灵感，与其他图景的结合，使整个经验确实成为更丰富的经验，更充满信息和灵感，但也充满一个人在寻求与成为的过程中、在领悟自我与一切造物之合一中所感受到的情感和热情。色彩变得更加充满生命，而非仅像生命，并在其中有一种光辉和深度，随着寻求者不断增长。
此时还有最后一个询问吗？
[停顿]
我是 Q’uo，我们也非常感激这个寻求圈子中的每一位。此时我们将向这个器皿和这个团体告别。你们所知为我们的是 Q’uo，我们在太一无限造物者的爱与光中离开你们。Adonai。Adonai，我的朋友们。